Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
- Analyse, diachronique et comparée
- Interprétation et mise en débat
-Articulation avec les pratiques catéchétiques actuelles.
Programme de formation
1- Historique des DGC et de la rédaction du DGC 2020
2- Analyse comparée des plans et des thématiques
3- Lecture systématique des trois parties
Adaptations aux pratiques catéchétiques actuelles.
Descriptif
Le séminaire s’attachera à une lecture attentive du texte (italien-français) afin de repérer les continuités, les évolutions, la prise en compte de la dimension évangélisatrice de la catéchèse sous l’impulsion du pape François. D’une manière générale, dans quelle mesure les pontificats de Benoit XVI et François, les Synodes qui ont marqué l’Eglise, mais aussi les évolutions post-modernes de la société ont-ils renouvelé la donne de la catéchèse dans l’Eglise catholique ?
Prérequis
Thème
Théologie
Cathéchèse,
Catéchuménat,
Action pastorale,
Reflexion théologique sur les pratiques
Enseignant(s)
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CHRISTOPHE RAIMBAULT
Docteur en théologie et diplômé de l'Ecole Biblique et archéologique française de Jerusalem, spécialisé en Ecritures Saintes. Membre de l'ECC (Equipe Européenne de catéchèse).
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ISABELLE MOREL
Docteur en théologie catéchétique. Directrice adjointe de l'ISPC (Institut Supérieur de Théologie Catéchétique). Membre de l'ECC (Equipe Européenne de Catéchèse) et de l'AETC (Association Européenne des Théologiens Catholiques). Membre du conseil d'administration de la SITP (Société Internationale de Théologie Pratique). Membre du GRAC (Groupe de recherche en anthropologie chrétienne). Elle est également responsable de la formation pour le diocèse de Besançon.
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ROLAND LACROIX
Docteur en théologie catéchétique. Membre de l'EEC (Equipe Européenne de Catéchèse) et de la SITP (Société Internationale de Théologie Pratique).
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Bibliothèques
Infos pratiques
