Compétences à acquérir à l'issue de l'enseignement
Identifier et assimiler les éléments de culture et de méthodologie propres à l’étude de l’histoire de la liturgie chrétienne.
Évaluer la portée des pratiques liturgiques, à la lumière de leur contexte historique, et être en mesure de les discerner comme un lieu théologique.
Parvenir à une compréhension à la fois globale et progressive de l’évolution de l’histoire de la liturgie, ainsi que du tissage des pratiques, des représentations et des mentalités dont elle est le témoin.
Appréhender théologiquement les lignes essentielles du développement et de la différenciation du culte chrétien, sur la longue durée, en tant que tradition en acte.
Programme de formation
1. La liturgie chrétienne en ses origines : racines juives et culte paléochrétien (Ier s.)
2. La caractérisation de la liturgie chrétienne : la vie liturgique des communautés (IIe-IIIe s.)
3. Le consolidement de la liturgie chrétienne
Descriptif
Le cours présentera le cadre historique de la vie liturgique des chrétiens, ainsi que son évolution spatio-temporelle. Une description sommaire des sources principales du culte chrétien, replacées dans leur contexte, permettra en outre d’apercevoir les lignes de force de cette évolution.
Mode d'évaluation
Thème
Théologie
Histoire de la liturgie
Enseignant(s)