Formation professionnelle courte

Préparation Admissibilité CAER PC LVE Espagnol

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Valérie M'BIMI


Organisme de formation habilité à la préparation aux épreuves de l'admissibilité du CAER espagnol depuis de nombreuses années, nous préparons les stagiaires à developper leurs compétences pour répondre aux attendus du concours.

(les inscriptions se font via Formiris).

Dates et horaires

En attente des informations 25-26

Durée

57 Heures

Modalité

En hybride

Langues d’enseignement

Français

Voie d’accès

Formation professionnelle

Responsable de la formation

VALERIE DENIS DELOBEL

Effectifs

De 8 à 25 participants

Programme

Objectifs de la formation

- Donner la capacité aux enseignants de faire le bilan de leur parcours professionnel pour en dégager les acquis, les compétences au service de l’enseignement
- Justifier la pertinence de leur orientation professionnelle
- Développer la réflexivité et la professionnalisation de l’enseignant en prenant en compte les B.O., les programmes scolaires, les attendus ministériels en didactique et en pédagogie ;
- Concevoir une progression des séquences avec une démarche didactique et pédagogique efficace/aux documents choisis ;
- Développer une analyse précise d’une réalisation pédagogique marquante (au niveau linguistique, culturel et civique) dans la discipline enseignée et où la pédagogie différenciée serait incluse ;
- Développer l’autocritique et envisager une remédiation quant aux écueils rencontrés lors de la réalisation pédagogique à partir d’autres approches didactiques et pédagogiques ;
- Valoriser les apprentissages, les objectifs dans une démarche progressive des acquisitions des élèves, ponctuées d’évaluations (avec critères), adaptées aux différentes phases d’apprentissage.
- Respect des critères requis pour la présentation d’un dossier RAEP (fond et forme) ;
- La capacité à s’auto évaluer tant dans le bilan de son parcours professionnel que dans l’accompagnement éducatif des élèves lors de la réalisation d’une séquence

Contenu et programme

- Accompagner l’enseignant à cibler l’essentiel, à dégager ses capacités et ses compétences pour valoriser son parcours professionnel et le présenter.
- Apports théoriques sur la démarche didactique et pédagogique mis en perspective pour le dossier RAEP
- Travail personnel : rédaction du dossier RAEP dans ses trois parties (parcours professionnel, séquence d’enseignement, annexes)
- Suivi intersession à distance à la demande

Méthodes pédagogiques

- Accompagner l’enseignant à cibler l’essentiel, à dégager ses capacités et ses compétences pour valoriser son parcours professionnel.
- Apports théoriques sur la démarche didactique et pédagogique. Rappel des éléments incontournables pour élaborer une séquence, conduire une séance de cours (les différentes phases). Mise en commun des fondamentaux.
- Mise en perspective des apports pour le dossier RAEP.
- Favoriser la mutualisation et entraide.
- Personnaliser les apports disciplinaires et didactiques en fonction des besoins identifiés.
- Accompagnement progressif et individualisé de l’écriture du dossier.
- Synthèse des rapports de jury : les démarches appréciées, les pièges à éviter.

Domaines de formation

  • Pédagogie, enseignement, formation

Spécialités de formation

  • Enseignement, formation

Intervenant(s)

  • MARIO BARBUTI
  • IRIS LORENZO FERNANDEZ
  • AURELIA PULIDO BARBERA

Spécificités

Cible

Enseignants en collège et en lycée

Pré-requis

Pré-requis pédagogiques

Etre bien informé sur l'actualité hispanique (Espagne, Amérique latine).
Avoir un bon bagage culturel pour appréhender le sens des documents.

Pré-requis règlementaire
Être éligible au CAER-PC
- Engagement à s’inscrire aux concours dans l’Enseignement privé – Session 2026
- Respect des calendriers – tout dossier ne respectant pas les dates d’inscription sera refusé
- Autorisation du chef d’établissement
- Être en poste au moment de l’inscription

Points forts et spécificités

Conseils, guidage et accompagnement à la construction réflexive d’une séquence et d’une démarche pédagogique cohérentes à partir de documents donnés, à l’expression orale tant en français qu’en espagnol. Deux formateurs sont membres du jury des concours des capes interne et/ou externe.

Domaines d'expertises ICP

  • Éducation / Pédagogie

Inscriptions et Tarifs

Période et/ou date limite d'inscription

Du 02/06/2025 au 01/07/2025

Modalités d'admission

  • Dossier

Coût de la formation

Formation entièrement prise en charge par Formiris pour les enseignants sous contrat avec l'état, financement pédagogique forfaitaire pour un groupe de 8 à 25 enseignants

Prix par stagiaire hors Formiris : 200 euros la journée de formation.

Financement

  • Formiris
  • Entreprise
  • Fonds personnels

Lieu

Faculté d’Education et de Formation - 74 rue de Vaugirard - 75006 Paris 6e Arrondissement

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