Formation professionnelle courte

2025-2026 / Une rentrée pas si ordinaire

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Béatrice TAFNA-DANAVIN
Formation sous réserve de reconduction de Formiris

Prendre un poste spécialisé à la rentrée prochaine, une nécessité d’être outillé pour répondre efficacement à cette nouvelle mission et pour envisager une professionnalisation certifiante.
(Les inscriptions se font via les chargés de mission des DDEC)

Dates et horaires

en attente

Durée

24 Heures

Rythme

2 jours de presentiel, 2 jours de distanciel et 1 jour distanciel asynchrone

Chiffres clés

Au

Référence externe

IDF-2025-

Langues d’enseignement

Français

Voie d’accès

Formation professionnelle

Responsable de la formation

VALERIE DENIS DELOBEL

Statut

Enseignant

Effectifs

De 10 à 40 participants

Programme

Objectifs de la formation

- Inscrire les enjeux éthiques et sociétaux de l’école inclusive dans sa mission et sa pratique
- Activer le déplacement de posture : d’enseignant ordinaire à un enseignant sur dispositif.
- Analyser ses pratiques pédagogiques
- Identifier les obstacles aux apprentissages /Construire et communiquer des réponses d’accompagnement.
- Co-construire des processus de collaboration pérenne. (co-intervention)
- Construire et communiquer des réponses d’accompagnement.

Contenu et programme

- Développer des compétences pédagogiques
- Concevoir et réaliser des situations d’apprentissage spécifiques et adaptées.
- QUID d’un poste sur dispositif : quel cadre ? quelles interventions ? Quelles réponses administratives ?
- Recueillir des données pour les analyser et pouvoir ensuite prendre des décisions pour agir. Répondre à la neurodiversité : du repérage à l’accompagnement
- Introduction aux neurosciences /engagement actif/ 4 piliers d’apprentissages
- Analyse réflexive et critique de la pratique professionnelle de l’enseignant sur poste spécialisé-
- Co-intervenir / Co-enseigner / Différencier

Méthodes pédagogiques

  • Travaux en sous-groupes, échanges entre pairs
  • Analyse et échange de pratiques et d'outils
  • Ateliers de mise en pratique, manipulations
  • Outils et supports pédagogiques (audio, vidéo, image...)
- Mutualisation de pratiques
- Travaux de groupe par dispositif
- Ludification
Brainstorming / Cartes heuristiques / / forum ouvert

Modalités d'évaluation

  • Auto-évaluation des acquis
  • Analyse des pratiques

Domaines de formation

  • Pédagogie, enseignement, formation

Spécialités de formation

  • Conception universelle de l’apprentissage
  • Développement professionnel

Intervenant(s)

  • NADJET TABOURI
  • ANNE FOLENS
  • SIGRID GORSES
    Enseignante spécialisée, titulaire du CAPA-SH
    Titulaire d’un DU de Neuropsychologie de l’enfant et troubles des apprentissages Titre de formateur.
  • MARIE VERONIQUE DAGUET
  • VALÉRIE PIRON

Spécificités

Cible

1er et 2nd degré enseignants sur un poste spécialisé

Cible spécifique

Enseignants ordinaires

Pré-requis

Aucun

Résultats attendus

- Connaitre le cadre réglementaire et institutionnel
- Renforcer ses compétences et ses pratiques pédagogiques
- Savoir adapter sa pédagogique aux besoins des élèves
- Savoir collaborer avec des partenaires extérieurs

Points forts et spécificités

Un accompagnement régulier des stagiaires sur leur année en poste spécialisé

Domaines d'expertises ICP

  • Éducation / Pédagogie

Inscriptions et Tarifs

Période et/ou date limite d'inscription

Du 16/06/2025 au 17/07/2025

Modalités d'admission

  • Aucune

Coût de la formation

Formation entièrement prise en charge par Formiris pour les enseignants sous contrat avec l'état, financement pédagogique forfaitaire de 1200 euros par journée de formation pour un groupe de 10 à 25 enseignants.

Prix par stagiaire hors Formiris : 190 euros la journée de formation.

Financement

  • Formiris
  • Entreprise
  • Organismes financeurs
  • Fonds personnels

Modalités d'inscription

Les inscriptions se font par Formiris, merci au chef d'établissement de contcater le financeur.

Lieu

Faculté d’Education et de Formation - 21 rue d'Assas - 75270 PARIS CEDEX 06

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