Centre d’Études et d’Innovation Communauté Éducative Inclusive (CEICEI)

Les rencontres du CEICEI

Elles ont pour vocation d’aborder des sujets transversaux et d’actualité. Ces rencontres sont ouvertes aux étudiants, enseignants et formateurs, chercheurs, membres des équipes administratives et de direction de l’ICP, dans le Tiers-Lieu Pédagogique. 
Tables rondes 2023-2024 : 
. La question des limites en éducation
. Les sociétés inclusives
. La citoyenneté mondiale 

Les ateliers d’échanges de pratiques 

Ils ont pour objectif de favoriser le partage d’expériences et de proposer aux participants de nouvelles méthodes et pratiques pédagogiques. 
Ils s’adressent aussi bien aux enseignants qu’aux étudiants et à toute personne intéressée par le sujet. 
L’année 2023-2024 est dédiée plus particulièrement à l’utilisation des Intelligences artificielles. 

Les forums autour d’un ouvrage  

Ils sont organisés pour valoriser les publications autour des thématiques phares du CEICEI et celles des membres de sa communauté universitaire. 
En 2023, le CEICEI a reçu les auteurs de l’ouvrage Dialoguer avec Daniel Hameline.

Les conférences

Le CEICEI s’est associé à la Direction des systèmes d’information et du numérique de l’ICP pour créer le cycle de conférences 
« Les jeudis du numérique », pour explorer les thèmes du numérique sous l’angle sociétal. 

Les publications

Elles ont pour but de partager les sujets étudiés au CEICEI avec les membres de la communauté scientifique mais également de les rendre accessibles au plus grand nombre. 
Plusieurs articles ont été publiés dans le media The Conversation ainsi que dans des revues scientifiques telles que 
Transversalités ou Phronesis. Le carnet de recherches Communauté éducative inclusive hébergé sur la plateforme Hypothèses permet également de valoriser les travaux des doctorants.

Un pôle d’expertise en éducation inclusive

Les formateurs experts et enseignants-chercheurs en éducation inclusive interviennent dans les parcours de formation initiale et dans les formations professionnelles mises en place par la Faculté d’Éducation et de Formation. Ils participent à l’élaboration de nouveaux programmes et à la diffusion de leur expertise dans le cadre de nos différents événements et publications. 

Un pôle d’expérimentation et d’innovation 

Le CEICEI est un lieu de créativité et d’expérimentation. Il a vocation à porter et développer des projets phares pour la Faculté d’Éducation et de Formation et l’ICP. 
Différents dispositifs de formation et de recherche sont expérimentés. 
• Incubation : une chaire du projet facultaire ou encore la création d’un institut spécialisé sont hébergés au CEICEI pour accompagner au plus près leur développement. 
• Evaluation : le CEICEI met en place un processus d’évaluation pour accompagner des dispositifs et formations de la FacEF ainsi que des dispositifs innovants mis en place à l’ICP, tels le DU Abus et Bientraitance ou Les Chemins de l’excellence.

Les ressources

Le CEICEI est également un lieu de ressources. L’Espace documentaire met à disposition des étudiants et des enseignants un fonds documentaire spécialisé en éducation et un fonds de recherche. Le Fonds de recherche Daniel Hameline « Pratiques et Théories éducatives » est constitué de la bibliothèque personnelle et professionnelle donnée à la Faculté par le Professeur Daniel Hameline. Il est accessible en consultation sur place à l’Espace documentaire.

Un Tiers-Lieu Pédagogique 

Il accueille les différents événements du CEICEI ainsi que des cours et des formations pensés et construits dans une interaction avec les étudiants. Les bibliothécaires mettent à disposition des enseignants des ressources spécifiques. Le mobilier mobile s’adapte aux différentes séquences pédagogiques envisagées. 
Il accueille également les étudiants de l’ICP qui souhaitent travailler en autonomie et en petits groupes.