L'engagement étudiant et la souveraineté européenne

Sous la supervision de Benjamin Samson et le patronage de la Représentation de la Commission européenne en France, les étudiants du Master Affaires publiques européennes et nationales ont organisé une conférence réunissant des spécialistes pour débattre des enjeux géopolitiques et de leur impact sur l'indépendance et la souveraineté de l'Union européenne.

De la mobilisation à la réussite

Organiser une conférence de cette ampleur en deux mois était un défi que les étudiants ont relevé avec succès.

Flora, étudiante et responsable communication du projet, revient sur cette aventure : « Cette conférence m’a permis de développer des compétences essentielles pour la vie professionnelle : gestion de projet, rédaction de mails professionnels, respect d’une charte graphique... En tant que responsable communication, j’ai eu un avant-goût concret du domaine que je souhaite intégrer. »

Benjamin Samson, enseignant au sein du master, témoigne du travail accompli par ses étudiants : « Ils ont organisé une conférence entièrement en anglais, réunissant plus d’une douzaine d’intervenants de très grande qualité, tout en élaborant une stratégie de communication. Tout ceci en seulement deux mois et en suivant leurs autres cours. C’était un beau défi qu’ils ont brillamment relevé. Ce projet a révélé pour certains de vrais talents. »

Un panel de spécialistes pour une réflexion enrichissante

Les intervenants étaient effectivement prestigieux. Les étudiants ont notamment accueilli Jessica Larsson, Cheffe de la Représentation de la Commission européenne en France, qui a clôturé la journée.
Celle-ci a souligné la grande qualité de l’évènement : « Un événement aussi bien organisé par un groupe d’étudiants très impliqués contribuera certainement à susciter une prise de conscience durable chez d’autres étudiants et les inciteront à participer activement à la vie démocratique européenne. »
Elle a ajouté : « En débattant avec des experts, les étudiants deviennent des relais essentiels pour diffuser une information claire sur l’Europe et renforcer le dialogue citoyen. »

Pour Flora, rencontrer des spécialistes a été marquant : « Voir intervenir en personne ces personnalités que nous avions découvertes lors de la préparation de l’évènement nous a fait prendre conscience de sa légitimité et de l’intérêt qu’il a suscité. »

Une journée professionnalisante et porteuse de sens

Cet exercice a non seulement enrichi leurs connaissances, mais les a aussi préparés aux réalités du monde professionnel. Flora conclut : « Nous avions un objectif concret : voir notre conférence se réaliser. Nous avons dû convaincre notre professeur et les intervenants. »

Pour Camille et Arthur, étudiants et responsables du projet, l’organisation de la conférence a été une véritable leçon de travail en équipe : « Nous avons appris à répartir les responsabilités, à gérer des imprévus et à nous faire confiance, des réalités que nous rencontrerons dans nos futures carrières en affaires publiques. Elle a nécessité rigueur et engagement, et nous a appris à nous investir dans un projet auquel on croit et que l’on veut voir réussir. »

Pour Benjamin Samson, cette conférence est un exemple réussi de formation professionnalisante par l’action : « Ils ont appris à travailler en équipe, à gérer la logistique et à interagir avec des experts, tout en prenant conscience des défis de la construction européenne. »

Un tremplin pour l’avenir

Cette expérience a permis aux étudiants de développer des compétences clés, d’élargir leur réseau et de s’affirmer comme acteurs de la construction européenne. Jessica Larsson souligne : « En expliquant les bénéfices de l’Union et en débattant de ses limites, ces jeunes contribuent à construire une Union plus forte, portée par une génération consciente et impliquée. »

Elle rappelle également que la passion et la motivation sont essentielles pour réussir dans les carrières en affaires publiques : « Ce sont des facteurs déterminants pour exceller dans ce domaine exigeant. »