Benoît Sibille, un parcours riche et varié
Après une
classe préparatoire littéraire, il obtient un
baccalauréat canonique de théologie, avant de poursuivre des
études en philosophie qui le mènent à devenir
agrégé et
docteur. Sa thèse, qui a été soutenue en septembre 2023, témoigne de
son engagement certain envers cette discipline.
Fort de quatre années d’expérience en enseignement dans des lycées, académies de Tours et de Versailles, il a su
transmettre sa passion de la philosophie aux élèves de terminale.
Durant ses études, il a travaillé pour les
éditions du Seuil, où il s’est consacré à la
lecture de manuscrits, contribuant ainsi à la publication d’ouvrages.
En tant que directeur du Cycle Phi, Monsieur Sibille souhaite avant tout
rendre la philosophie accessible à tous.
Sa volonté repose sur l'idée de
permettre, à ceux qui ne peuvent pas suivre un cursus académique traditionnel, de
découvrir les textes philosophiques, l'
apprentissage des connaissances fondamentales en philosophie et enfin d'
acquérir une méthodologie d'analyse.
Le Cycle Phi, une plongée dans la philosophie vivante
Selon son nouveau directeur, le
Cycle Phi a pour
ambition de faire découvrir la philosophie à travers une
initiation approfondie à son histoire. Son objectif principal est d’apprendre aux étudiants à lire et
analyser des textes anciens et contemporains. Ils apprennent ainsi à
identifier et à clarifier des tensions, éveillant leur
conscience critique et capacité à formuler des problèmes.
Cette approche vise à encourager le questionnement et les discussions, permettant une autonomie de réflexion ainsi qu'une meilleure compréhension du monde.
En parallèle, cette formation propose l'
obtention d'un
diplôme universitaire (DU) et d’un
baccalauréat canonique de philosophie,
accessible à l’issue de la quatrième année. Dans ce cadre, les cours se déroulent sur deux soirées par semaine, complétées par une journée mensuelle (un samedi par mois).
Sur le long terme, Monsieur Sibille souhaite
trouver un équilibre entre la demande croissante pour des
cours en visioconférence et
l'importance de préserver la dynamique de rencontre entre enseignants et étudiants.
Il est essentiel de
maintenir la philosophie comme un acte commun, une véritable interaction qui enrichit la pensée de chacun.
Les étudiants, diversité et aspirations
Comme le rappelle Monsieur Benoît Sibille, les
étudiants se distinguent par la
diversité de leurs parcours. Avec un critère d’entrée officiel de niveau bac+3, le programme n’exige
pas de prérequis en philosophie. Se croisent des professionnels en activité, cadres, salariés, indépendants qui cherchent à
enrichir leurs compétences ou développer leur culture générale et ouverture d'esprit. Des personnes retraitées suivent ce cursus désireux de
donner vie à des aspirations anciennes.
ICP_F_ALBERT Cette pluralité de profils enrichit les échanges en cours. Elle permet d'alimenter les questions notamment sur les préoccupations esthétiques, les enjeux de philosophie politique, les quêtes spirituelles en recherche de sagesse etc.
Pour de nombreux étudiants,
l’obtention du diplôme universitaire et du baccalauréat canonique de philosophie ne marque pas une fin, mais un début. Certains envisagent une reconversion professionnelle vers les métiers de l’enseignement. D’autres, personnes en activité, cherchent à enrichir leurs connaissances pour les aider dans leur pratique professionnelle.
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